Perchè partecipare
Per acquisire - partendo da zero o da una conoscenza scolastica minimale della lingua - le conoscenze ed abilita' di base necessarie a intrattenere semplici conversazioni nonche' leggere/scrivere semplici testi comprendendone il significato

Argomenti

• Grammatica
• Lessico (nazionalità, professioni, numeri, saluti, alfabeto, orologio; bar, ristorante, menù e alimenti; qualità fisiche e caratteriali; famiglia; momenti della giornata, mesi, stagioni; passatempi e tempo libero; casa e arredamento; supermercato, cibi e prodotti d'uso quotidiano; abbigliamento e colori; azioni abituali e quotidiane; corpo umano; vacanze; indicatori temporali)
• Fonetica
• Funzioni linguistiche (presentarsi; lingue conosciute e proprie abilità; salutare; affermare; domandare;chiedere; domandare per ordinare; offrire; chiedere informazioni; chiedere di ripetere; descrivere le persone;negare; ringraziare; richiamare l'attenzione; descrivere la propria casa, la famiglia e la parentela; esprimere legami affettivi; descrivere hobby e preferenze; comunicare in modo formale; parlare delle proprie abitudini;descrivere il tempo libero; esprimere sensazioni; rispondere al telefono; prendere e dare appuntamenti;esprimere preferenze; fare acquisti; chiedere il permesso; esprimere un dovere; descrivere la propria giornata tipo; chiedere da bere o mangiare; raccontare le proprie vacanze)
• Abilità e testi: abilità di comprensione (comprensione scritta: riconoscimento di brevi messaggi con struttura semplice; comprensione orale: dialoghi su argomenti di quotidianità con parlato lento); abilità di produzione (produzione scritta: scrivere testi chiari ed efficaci con struttura semplice; produzione orale: comunicare effica-cemente messaggi, porre quesiti o dare risposte semplici); abilità di analisi, semplici operazioni di analisi, sintesi e trasformazione della struttura linguistica)
• Regole di conversazione

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